"כנגד ארבעה בנים דיברה התורה" - יגל ברנע מסביר איפה כל אחד מהם נמצא בחיינו.
17:58 (14/04/14) יגל ברנע

בהגדה שנקרא היום בערב, נכתב על ארבעת הבנים המפורסמים - חכם, רשע, תם ושאינו יודע לשאול. כל אחד שואל שאלה (חוץ מהאחרון, כמובן) - ומקבל תשובה. ארבעת הבנים מיוצגים בתוך פסוקים מהתורה, כל אחד לפי תחומי העניין שלו. היום נבדוק איפה הם נמצאים בחיים שלנו, נראה איך כל אחד מאיתנו יכול להיכנס לנעליו של כל אחד מהארבעה, ומה היתרונות והחסרונות של כל אחד. חכם:"חכם מה הוא אומר? מה העדות והחוקים והמשפטים אשר ציווה ה' אלוקינו אתכם? אף אתה אמור לו כהלכות הפסח. אין מפטירין אחר הפסח אפיקומן". החכם מחפש ללמוד. הוא רואה את כל מה שעושים סביב שולחן הסדר, שומע את כל הדרשות ורוצה להשתתף גם הוא, ולכן שואל לגבי הלכות פסח. בתשובה האבא מספר לו את ההלכות. אבל רק אחת. הוא מספר לו את ההלכה של האפיקומן, ומכאן הבן החכם רוצה להמשיך וללמוד על הלכות פסח. מההלכה הזאת הוא רק ישב וילמד עוד ועוד ויחכים.היתרונות של הבן החכם ברורים: הוא מבקש ללמוד, צמא לדעת עוד ועוד, ורוצה לדעת את ההלכות כדי לקחת חלק פעיל בליל הסדר ובהכנות לקראתו. עכשיו תגידו לי איזו אמא פולנייה לא הייתה מאמצת אותו ברגע שהיה מתאפשר לה? הבן החכם הוא משאלת הלב של האמהות. החסרונות שלו הוא שלפעמים הוא כל-כך רוצה לדעת עד שהוא קצת מפריע בשאלות שלו וכבר אין כוח לענות לו.ומה אנחנו יכולים ללמוד ממנו? תשאלו על הדברים שקורים מסביבכם. תפתחו את העיניים, תסתכלו על דברים שאתם לא מכירים, ותשאלו. אפשר ללמוד מזה המון רק אל תשאלו יותר מדי, כי אז אתם כבר מעיקים ומציקים… מקסימום, יש "ויקיפדיה". רשע:"רשע מה הוא אומר? מה העבודה הזאת לכם? לכם ולא לו. ולפי שהוציא את עצמו מן הכלל, כפר בעיקר. אף אתה הקהה את שיניו ואמור לו: בעבור זה עשה ה' לי בצאתי ממצרים. לי ולא לו. ואילו היה שם לא היה נגאל". הרשע בעצם יושב סביב שולחן הסדר ואומר: "חבר'ה, מה אתם עושים? מה אתם מוזרים? למה אתם אוכלים דיקטים באמצע החיים? בשביל מה החג הזה?". הרשע רוצה שיהיו לו את החיים הכי נוחים. בשביל מה הוא צריך מצוות? אפשר לנוח כל היום ולהיות על המחשב. ועוד משהו חשוב: הרשע מוציא את עצמו מהחברה. הוא אומר: "אם זה מה שאתם עושים, לא רוצה להיות פה. זה לא מתאים לי". אבל אנחנו מלמדים אותו ואומרים - זה מה שהיה, זו ההיסטוריה שלנו, בוא תלמד. וגם מלמדים אותו לקח: אם היית שם והיית כל-כך ציני לגבי סיפור יציאת מצרים, אולי לא היית נגאל. ומקווים שמכך הוא ילמד לקח לעתיד.היתרונות של הבן הרשע הם שאנחנו לומדים לקבל גם את הרשעים אלינו. אבל הם לא רשעים, שכן אף אחד לא נולד רשע. צריך להוריד מהם את שכבות הרשע, ואז נראה את האנשים הנפלאים שנמצאים שם.והחסרונות? הם ברורים…ומה אנחנו יכולים ללמוד ממנו? כאמור, מהרשע לומדים לקבל את השונה. להכניס אותו אלינו לחברה.איפה הבן הרשע נמצא בחיים שלנו? בכל חברה יש את האחד שמוציא את עצמו מהחברה. שאומר: "אני לא רוצה להיות חלק מכם". הוא אולי לא רשע, אבל בגלל שהוא מוציא את עצמו מהכלל, הוא פוגע בחברה. וזה כבר מעשה רשעות. תם:"תם מה הוא אומר? מה זאת? ואמרת אליו בחוזק יד הוציאנו ה' ממצרים מבית עבדים". התם לא יודע כלום. בניגוד לרשע ולחכם, שנכנסים עם ידע על ליל הסדר ועל פסח, ומקשים קושיות, התם מגיע בלי ידע ושואל בפליאה "מה זה?". התם הוא הילד הקטן שיושב ליד השולחן שלא סיפרו לו כלום. ושלא כמו השאלות של הרשע והחכם, הוא רוצה לדעת מה קרה מההתחלה, וגם הוא עם רצון לדעת. והאבא מתחיל ומספר לו מההתחלה את סיפור יציאת מצרים.היתרונות של הבן התם הם שהוא מעורר אותנו לחשוב בצורה יצירתית. בשביל הילדים הקטנים צריך להכין פעילויות, חידונים. ליל הסדר משתנה לגמרי בזכות הילדים הקטנים. החסרונות הם שמספרים לו הכל מהתחלה וצריך לשמוע את זה שוב פעם ושוב פעם… (רק לא להתעצבן!)איפה הבן התם נמצא בחיים שלנו? לכל אחד יש את האח הקטן ששואל שאלות… לא רק את "מה נשתנה". תעשו טובה. בחג הזה, תשתדלו לענות לו על השאלות. הרי כל המטרה של ליל הסדר היא לשאול. ושאינו יודע לשאול:"ושאינו יודע לשאול? את פתח לו. שנאמר: והגדת לבנך ביום ההוא לאמור. בעבור זה עשה ה' לי בצאתי ממצרים". הבן שלא יודע לשאול משתתף בסדר באופן פסיבי. הוא רק יושב ומקשיב. במקרה הזה, אנחנו צריכים ליזום את הסיפורים, ולא לחכות לשאלות. לא ידוע למה הוא לא שואל: אולי מבושה, אולי כיוון שאין לו שאלות…היתרונות של הבן שאינו יודע לשאול הם שהוא מעודד אותנו לספר. אנחנו מספרים ביציאת מצרים כי אנחנו יודעים שהוא לא ישאל. זה גורם לנו להכין מראש את הדברים ולהתכונן כראוי לליל הסדר. החסרונות הם, שאנחנו לא יודעים מה הוא רוצה לדעת, כי הוא לא שואל…מה אנחנו יכולים ללמוד ממנו? את ההפך ממה שהוא עושה. לשאול. כי אם לא תשאלו - לא תדעו.איפה הבן שאינו יודע לשאול נמצא בחיים שלנו? בתוכנו עצמנו. ברגעים שאנחנו לא יודעים מה לעשות, ומקבלים החלטות טיפשיות שמשפיעות על החיים שלנו. אם אתם לא יודעים - תשאלו. עדיף לשאול מאשר לא לדעת. אז היום, כשתשבו ליד שולחן הסדר, תחשבו על ארבעת הבנים. על איפה הם נמצאים בחיים שלכם. תחשבו איך אתם יכולים לעזור להם, ועל הדרך לעזור לכולנו.חג חירות שמח לכולם! זכויות היוצרים על התמונה שייכות ל-Gilabrand, מאגר CC ויקימדיה.